Actividad 6. Absorción del agua por las raíces y transporte a través del xilema.

Actividad 6. Absorción del agua por las raíces y transporte a través del xilema

Objetivo

  • Examinar los órganos y estructuras anatómicas que se asocian al flujo de agua en las plantas, desde su absorción hasta su salida a la atmósfera.
Forma de trabajo

  • En equipo
Producto

  • Dibujo integrativo de una planta donde se observen los órganos y estructuras anatómicas que participan en la absorción, conducción y liberación de agua hacia la atmósfera. Cuestionario de términos, estructuras anatómicas y eventos fisiológicos involucrados en el flujo de agua.
Recursos

  • Libro de consulta
  • Presentación interactiva
  • GIFs animados
  • Dispositivos digitales o cuaderno y colores para hacer dibujo
  • Procesador de textos

Instrucciones

  1. Lee el capítulo 4 Absorción del agua por la raíz y transporte a través del xilema del libro de De la Cruz-Guzmán GH, Valdés-López O, Reyero-Saavedra MR, Gómez-Acevedo SL, Arriaga-Frías A: El ascenso del agua sistema suelo-planta-atmósfera y estrés hídrico. (2022). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala. 219 pp.
  2. Abre la presentación interactiva Estructuras morfoanatómicas que participan en el flujo del agua.
  3. Navega por cada uno de los órganos de la planta (raíz, tallo y hoja). Lee sobre las funciones de cada uno, identifica los tejidos y estructuras anatómicas que lo conforman, así como su descripción, con particular atención en las estructuras anatómicas relacionadas con el flujo de agua en la planta.
  4. Abre y observa con detalle cada uno de los GIFS que se presentan a continuación:
  5. En tu dispositivo digital o en tu cuaderno realiza el dibujo de una planta y haz un zoom lateral para observar las estructuras anatómicas que participan en el flujo del agua en la raíz, tallo y hoja.
  6. Identifica con su nombre cada estructura anatómica y con una línea azul las vías por donde se mueve el agua. Identifica las vías apoplástica, simplástica, cavitación y capa limítrofe.
  7. En caso de haber usado dispositivo digital, guarda la imagen como JPG o PDF.
  8. Envía el dibujo a tu profesor/a por el medio que indique.
  9. Contesta el cuestionario.



Referencias

De la Cruz, G.H., Valdés, O., Reyero, M.R., Gómez, S.L., Arriaga, A.(2022) El ascenso del agua sistema suelo-planta-atmósfera y estrés hídrico. Universidad Nacional Autónoma de México: Facultad de Estudios Superiores Iztacala.