Actividad 6. Absorción del agua por las raíces y transporte a través del xilema.

Actividad 6. Absorción del agua por las raíces y transporte a través del xilema
Objetivo
- Examinar los órganos y estructuras anatómicas que se asocian al flujo de agua en las plantas, desde su absorción hasta su salida a la atmósfera.
Forma de trabajo
- En equipo
Producto
- Dibujo integrativo de una planta donde se observen los órganos y estructuras anatómicas que participan en la absorción, conducción y liberación de agua hacia la atmósfera. Cuestionario de términos, estructuras anatómicas y eventos fisiológicos involucrados en el flujo de agua.
Recursos
- Libro de consulta
- Presentación interactiva
- GIFs animados
- Dispositivos digitales o cuaderno y colores para hacer dibujo
- Procesador de textos
Instrucciones
- Lee el capítulo 4 Absorción del agua por la raíz y transporte a través del xilema del libro de De la Cruz-Guzmán GH, Valdés-López O, Reyero-Saavedra MR, Gómez-Acevedo SL, Arriaga-Frías A: El ascenso del agua sistema suelo-planta-atmósfera y estrés hídrico. (2022). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Iztacala. 219 pp.
- Abre la presentación interactiva Estructuras morfoanatómicas que participan en el flujo del agua.
- Navega por cada uno de los órganos de la planta (raíz, tallo y hoja). Lee sobre las funciones de cada uno, identifica los tejidos y estructuras anatómicas que lo conforman, así como su descripción, con particular atención en las estructuras anatómicas relacionadas con el flujo de agua en la planta.
- Abre y observa con detalle cada uno de los GIFS que se presentan a continuación:
- En tu dispositivo digital o en tu cuaderno realiza el dibujo de una planta y haz un zoom lateral para observar las estructuras anatómicas que participan en el flujo del agua en la raíz, tallo y hoja.
- Identifica con su nombre cada estructura anatómica y con una línea azul las vías por donde se mueve el agua. Identifica las vías apoplástica, simplástica, cavitación y capa limítrofe.
- En caso de haber usado dispositivo digital, guarda la imagen como JPG o PDF.
- Envía el dibujo a tu profesor/a por el medio que indique.
- Contesta el cuestionario.
Referencias
De la Cruz, G.H., Valdés, O., Reyero, M.R., Gómez, S.L., Arriaga, A.(2022) El ascenso del agua sistema suelo-planta-atmósfera y estrés hídrico. Universidad Nacional Autónoma de México: Facultad de Estudios Superiores Iztacala.