Estrategia didáctica
Estrategia didáctica
- Las lecturas deben enviarse en un esquema o mapa conceptual en una cuartilla (documento de Word o Power Point).
- Dicho esquema será necesario para la participación en clase.
- Las actividades de desarrollo generalmente son exposiciones basadas en la exposición del docente, el cual interactuará con el alumnado asistente generando discusión y participación grupal.
- Cuando se trate de actividades de cálculo o estimación de una variable o indicador económico, la exposición la dará el docente dejando de tarea un ejercicio similar, el cual deberá enviarse por correo y deberá presentarse el cálculo con los pasos empleados, el resultado y la interpretación.
- Las actividades de cierre normalmente serán trabajos remotos que no necesitan una sesión sincrónica y se deberán entregar según los requisitos establecidos arriba.
Evaluación
- Esquemas y mapas mentales de las lecturas del curso. Valor (50%)
- Exámenes parciales. Valor (50%)
