ADA: Taller Integral de Arquitectura II - Natarén/Quezada/Cueto Meza

Presenten en clase los planos que hicieron de tarea (planta baja y planta tipo, a escala 1:50, con planteamiento inicial de amueblado).

Atiendan las observaciones y sugerencias de las y los docentes en relación con los siguientes aspectos, que serán revisados en vías de desarrollar el partido arquitectónico del proyecto:

• La congruencia del amueblado de cada espacio con el funcionamiento general y con lo establecido en las cédulas, con las vistas, circulaciones, relaciones entre espacios, etc. Ello, considerando los muebles fijos y no fijos.
  
• La valoración de la relación entre la cocina y el comedor (explorando las opciones de manejar la cocina abierta o cerrada).
  
• Los diseños en planta y corte considerando la óptima solución de las escaleras en las cinco plantas, como un elemento importante.
  
• El sistema estructural a base de muros colindantes de carga, con columnas adosadas a estos y trabes que puedan salvar el claro completo, utilizando los muros de la escalera como elementos estructurales.

Escuchen las explicaciones de los profesores sobre el manejo de los niveles y las alturas en el proyecto, para que puedan comenzar a estudiar la propuesta en corte. Recuerden considerar los siguientes aspectos:

• La relación entre el peralte de los escalones y el número de peraltes de la escalera con la altura entre piso y piso del edificio.
  
• La importancia de considerar el espesor o peralte de los entrepisos (losa y trabes).
  
• La importancia de revisar la altura libre resultante en el interior de los espacios.
  
• Los criterios para decidir por dónde pasar los cortes en el proyecto (longitudinal y transversal; mostrar la escalera, los patios interiores y/u otros aspectos interesantes de la propuesta).

Atiendan a las indicaciones de las y los docentes en relación con el diseño de la planta superior, que será utilizada como terraza para uso comunitario considerando los siguientes elementos:

• mesa(s) y sillas, 
• sillones, 
• un asador, 
• un sanitario de uso simultáneo 
• tres bodegas.

Nota: la terraza deberá estar cubierta parcialmente y con vista al parque.

De tarea para siguiente clase, de forma individual, realicen planos (planta baja, planta tipo, planta de la terraza y cortes) integrando ajustes en su propuesta de diseño arquitectónico con base en los puntos revisados en esta clase.