Información general

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El curso de Teoría Sociológica Contemporánea para la plataforma Moodle se compone de una breve introducción a la Sociología y seis módulos temáticos con sus respectivos objetivos, actividades y bibliografías, a través de los cuales se brindan diferentes maneras de abordar contenidos de la teoría sociológica contemporánea bajo el modelo didáctico de enseñanza-aprendizaje. Algunos módulos presentan actividades propuestas a realizar, otros señalan lecturas para su libre elección y exploración.


La materia de Teoría Sociológica Contemporánea está destinada a presentar las principales obras teóricas que se enseñan en la disciplina. Se trata de un paquete de lecturas que contienen teorías, tópicos, temas, dimensiones y problemas relativos a la sociedad moderna contemporánea. Agrega, además, un módulo de autoras específicamente, ya que, una de las características de la Sociología actual, es el de incluir sus producciones y visualizarlas de esta manera para no reproducir la exclusión académica que ha estado presente en los ambientes científicos.


Con este programa se busca completar la formación teórica de la licenciatura en Sociología, misma que va en continuidad con las materias anteriores de teorías del siglo XX que los y las alumnas conocen en su formación de licenciatura.  El programa presenta un diseño acorde a las posibilidades de interacción que la plataforma Moodle ofrece, busca ser amable con el y la usuaria familiarizados con las herramientas de las Tecnologías de la Información, así como cualquier otro tipo de usuaria o usuario, que recientemente maneja las plataformas digitales.


Los módulos propuestos para su libre acceso son: 

a) el papel de la teoría en la Sociología Contemporánea; 

b) el carácter plural de las tradiciones teóricas; 

c) los tópicos contemporáneos de la Teoría Sociológica Contemporánea; 

d) las Dimensiones de la Teoría Sociológica Contemporánea; 

e) las autoras de la Teoría Sociológica Contemporánea; y 

f) los temas actuales de la Teoría Sociológica Contemporánea.